Виртуальный урок Биологии: 8 класс (2 четверть)

Урок № 23

Тема урока: Выявление нарушения осанки и наличия плоскостопия (лабораторная работа)

Смотрите инструктивную КАРТОЧКУ для выполнения лабораторной работы

Урок № 22

Тема урока: Мышцы и их функции.

Урок № 21
Тема урока: Первая помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Профилактика травматизма.
1. Посмотреть кинофильм по теме урока:

2. Познакомиться с основными терминами:

Травма (от греческого trauma – рана), повреждение тканей организма человека или животного с нарушением их целостности и функций, вызванных внешним механическим воздействием).

Вывих - это смещение костей, когда суставная головка выходит из суставной сумки, что приводит к деформации сустава, сильная боль, невозможность движений.

Растяжение - это повреждение связок, соединяющих кость.

Перелом -это повреждение костей.

Травматология (от травма и логия), раздел клинической медицины, изучающий травмы, их причины, виды и методы профилактики и лечения.
Хирургия(от греческого cheir – рука, и ergon – работа) древнейшая медицинская специальность, изучающая заболевания, основной метод которых операция.
Ортопедия(от греческого ortos – прямой, правильный) раздел клинической медицины, изучающий врожденные и приобретенные деформации и нарушения функции опорно-двигательного аппарата.Рентгенография метод рентгенодиагностики, заключайщийся в получении фиксированного рентгеновского изображения объекта на фотоматериале.

Ампутация (от латинского amputatio – отсечение) хирургическая операция – удаление периферической части органа, (чаще конечности) или травматическое отсечение.

3. Заполнить таблицу: Первая помощь при травмах (по образцу)

Тип травмы	Симптомы	Меры первой помощи
Ушибы	Боль, припухлость, кровоподтёки.	Направлены на уменьшение боли и кровотечения – применяют холод. Пузырь с холодной водой или льдом нужно обернуть материей, потом прикладывать к телу.
Растяжение связок
Вывихи суставов
Переломы

4. Задание на дом:

- изучить материал по теме урока;

- заполнить таблицу;

- разобрать 5 ситуаций, написать ответы и отправить их на ЭП учителя или сообщением в школу 2.0

№1. Сильная резкая боль в области левой голени, пухлость. Ненормальная подвижность ноги. При этом наблюдается опухоль и боль в голеностопном суставе.
Определить диагноз. Какую помощь можно оказать; определить транспортировку.
№2. Ноющая боль в коленном суставе (правая нога). Постепенно развивается отек, боль при движении. Кроме того, пострадавший жалуется на боль в плече (правом) после падения, но, хотя движения рукой болезненны, других внешних признаков не наблюдается.

Определить диагноз. Какую помощь можно оказать. Определить способ транспортировки.

№3. После резкого прыжка и падения на бок пострадавший чувствует сильную боль в правом бедре, двигать ногой невозможно. Левый сустав (голеностопный) сильно припух и посинел. Предположите тип и степень повреждения. Какую помощь можно оказать; способ транспортировки.

№4. Пострадавший упал на вытянутую руку. Правый локтевой сустав отек, чувствует сильную боль. Отечность также на указательном пальце правой руки.

Какую помощь можно оказать. Предложить способ транспортировки.

№5. Пострадавший жалуется на боль в предплечье. Из раны торча осколки кости. Больной периодически теряет сознание.

Определить тип повреждения. Какую помощь можно оказать. Предложить способ транспортировки.

Урок № 20
Скелет человека. Особенности скелета, связанные с прямохождением и трудовой деятельностью.

1. Посмотреть кинофильм по теме урока: